মাধ্যমিক বাংলা মক টেষ্ট 2025 Part 01। WBBSE Class 10 Bengali Question Answer

দশম শ্রেণি বাংলা মক টেস্ট (Bangla Mock Test)। CLASS 10 Bengali Mock Test SUGGESTION 2025

পশ্চিমবঙ্গ মধ্য শিক্ষা পর্ষদের(West Bengal Board of Secondary Education (WBBSE)) অন্তর্গত দশম শ্রেণীর বাংলা তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন( West Bengal Board Class 10 Bengali Mock Test) ছাত্রছাত্রীদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষা। পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের দশম শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের বাংলা প্রশ্নপত্র(Class 10 Bengali Mock Test Suggestion 2024) পরীক্ষার মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীরা দশম শ্রেণী বাংলা মক টেস্ট - ১ পরীক্ষার দক্ষতা বাড়িয়ে তুলতে পারে। এর জন্য শিক্ষার্থীদের ক্লাস 10 বাংলা বিষয়ের মডেল প্রশ্নপত্র অনুশীলন(Bengali 3rd Unit Test Question Paper), প্রশ্নপত্র অনুশীলন এবং প্রশ্ন ও উত্তর পর্যালোচনার উপর মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।প্রশ্নপত্র অনুশীলন(Class 10 Bengali 3rd Unit Test Question Paper 2025) শিক্ষার্থীদের জন্য পূর্ণাঙ্গ সহায়তা প্রদান করে, যাতে তারা দশম শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের বাংলা বিষয়ের(Wbbse Class 10 Bengali 3rd Unit Test Question) পরীক্ষার জন্য সঠিকভাবে প্রস্তুতি নিতে পারে। তাই তোমাদের জন্য Info Educations নিয়ে এসেছে দশম শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের বাংলা বিষয়ের প্রশ্নপত্র(WBBSE Class 10 Bangla 3rd Unit Test Summative Evaluation 2025) ও তার বিস্তারিত সমাধান (Madhyamik Bangla Unit Test Question Paper 2025 with Answer term)। এরকম আরও অন্যান্য বিষয়ের(Class 10 Third Summative Evaluation Exam All Subject) প্রশ্ন ও তার বিস্তারিত সমাধান পাওয়ার জন্য আমাদের Website কে আরও বেশি বেশি করে Follow করো। 

Madhyamik Bengali Online Mock Test And MCQ Suggestion। মাধ্যমিক বাংলা মক টেস্ট পরীক্ষার প্রশ্নপত্র ও সমাধান 

শ্রেণী - দশম

বিষয় - বাংলা

পূর্ণমান - ৯০

সময় - ৩ ঘন্টা ১৫ মিনিট

Madhyamik Bengali Mock Test Question Paper।  মাধ্যমিক বাংলা Mock Test প্রশ্নপত্র 2025

Info Educations Bengali Mock Test

Class X

BENGALI (First Language)

Time-3 Hours & 15 Minutes

Full Marks - 90

(প্রশ্ন পড়ার জন্য ১৫ মিনিট এবং উত্তর লেখার জন্য বাকি ৩ ঘণ্টা)

১. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : ১×১৭ = ১৭

১.১ ‘বহুরূপী হরি পুলিশ সেজে দাঁড়িয়েছিলেন—

(ক) দয়ালবাবুর লিচুবাগানে

(খ) স্কুলের গেটে

(গ) জগদীশবাবুর বাড়িতে

(ঘ) কাশীনাথের বাসে

উত্তর : - (ক) দয়ালবাবুর লিচুবাগানে

১.২ “আয়, আমি তোর সঙ্গে লড়ব”- বক্তা কে ?

(ক) কালিয়া

(খ) অমৃত

(গ) সুন্দর

(ঘ) ইসাব

উত্তর : - (ঘ) ইসাব

১.৩ নদেরচাদকে পিষিয়া দিয়া চলিয়া গেল যে ট্রেনটি-

(ক) ১২৩ নং আপ প্যাসেঞ্জার 

(খ) মিথিলা এক্সপ্রেস

(গ) ৭ নং ডাউন প্যাসেঞ্জার

(ঘ) কুরলা এক্সপ্রেস

উত্তর : - (গ) ৭ নং ডাউন প্যাসেঞ্জার

১.৪ যেখানে ছিল শহর সেখানে ছড়িয়ে রইল'— কী ছড়িয়ে রইল ?

(ক) গোলাপি গাছ

(খ) কাঠকয়লা

(গ) মন্দির

(ঘ) মিষ্টি বাড়ি

উত্তর : - (খ) কাঠকয়লা

১.৫ আদিম যুগে স্রষ্টার কার প্রতি অসন্তোষ ছিল ?

(ক) দয়াময় দেবতার প্রতি

(খ) কবির সংগীতের প্রতি

(গ) ধরিত্রীর প্রতি

(ঘ) নিজের প্রতি

উত্তর : - (ঘ) নিজের প্রতি

১.৬ “তারা আর স্বপ্ন দেখতে পারল না”- কারা স্বপ্ন দেখতে পাবল না ?

(ক) শান্ত হলুদ দেবতারা

(খ) গির্জার নান

(গ) কবিতার কথক

(ঘ) কবিতায় উল্লেখিত মেয়েটি

উত্তর : - (ক) শান্ত হলুদ দেবতারা

১.৭ পরিভাষার উদ্দেশ্য হল- 

(ক) ভাষার কাঠিন্যতা নির্ধারণ 

(খ) ভাষার সংক্ষেপ

(গ) ভাষার অর্থ সুনির্দিষ্টকরণ

(ঘ) (খ) এবং (গ) উভয়েই

উত্তর : - (ঘ) (খ) এবং (গ) উভয়েই

১.৮ ফাউন্টেন পেনের আবিষ্কারক হলেন-

(ক) পার্কার

(খ) শেফার্ড

(গ) ওয়াটারম্যান

(ঘ) পাইলট

উত্তর : - (গ) ওয়াটারম্যান

১.৯ সিজার যে কলমটি দিয়ে কাসকাকে আঘাত করেছিলেন সেটি ছিল—

(ক) স্টাইলাস 

(খ) সোনার কলম

(গ) নলখাগড়ার কলম

(ঘ) রিজার্ভার পেন

উত্তর : - (ক) স্টাইলাস 

১.১০ অনুসর্গের দৃষ্টান্ত কোনটি ?

(ক) জন্য

(খ) খানা

(গ) টি

(ঘ) গাছা

উত্তর : - (ক) জন্য

১.১১ “ইসাবের মেজাজ চড়ে গেল”- এখানে 'মেজাজ' পদটি কোন কারকের উদাহরণ?

(ক) কর্মকারক

(খ) কর্তৃকারক

(গ) করণকারক

(ঘ) অপাদান কারক

উত্তর : - (ক) কর্মকারক

১.১২ ক্রিয়াপদের সঙ্গে নামপদের সম্পর্ককে বলে—

(ক) সমাস

(খ) প্রত্যয়

(গ) কারক

(ঘ) বিভক্তি

উত্তর : - (গ) কারক

১.১৩ “কৃত্তিবাস রামায়ণ রচনা করেন”- 'কৃত্তিবাস' পদটি যে সমাসের উদাহরণ-

(ক) কর্মধারয় সমাস

(খ) তৎপুরুষ সমাস

(গ) বহুব্রীহি সমাস

(ঘ) দ্বন্দ্ব সমাস

উত্তর : - (গ) বহুব্রীহি সমাস

১.১৪ পূর্বপদের বিভক্তি লুপ্ত হয়ে পরপদের অর্থ প্রাধান্য পায় যে সমাসে-

(ক) বহুব্রীহি

(খ) অব্যয়ীভাব

(গ) তৎপুরুষ

(ঘ) নিত্য

উত্তর : - (গ) তৎপুরুষ

১.১৫ 'আমি মহারাজ নই, আমি এই সৃষ্টির মধ্যে এককণা ধূলি'—এটি কোন শ্রেণির বাক্য ? 

(ক) যৌগিক বাক্য

(খ) জটিল বাক্য

(গ) সরল বাক্য

(ঘ) মিশ্র বাক্য

উত্তর : - (ক) যৌগিক বাক্য

১.১৬ "বেড়ালের গলায় ঘন্টা বাঁধবে কে ?”- অর্থগত দিক থেকে এটি

(ক) না সূচক বাক্য

(খ) প্রশ্নবাচক বাক্য 

(গ) সন্দেহবাচক বাক্য

(ঘ) প্রার্থনাসূচক বাক্য

উত্তর : - (খ) প্রশ্নবাচক বাক্য 

১.১৭ “নদীর বিদ্রোহের কারণ সে বুঝিতে পারিয়াছে”—এটি কোন্ বাচ্যের উদাহরণ-

(ক) কর্মবাচ্য

(খ) ভাববাচ্য

(গ) কর্তৃবাচ্য

(ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য

উত্তর : - (গ) কর্তৃবাচ্য

২. কম-বেশি ২০টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :১×১৯=১৯

২.১ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১ x 8 = 8

২.১.১ তপনের লেখক মেসোমশাই পেশায় কী ছিলেন ? 

উত্তর : - তপনের লেখক মেসোমশাই পেশায় অধ্যাপক ছিলেন।

২.১.২ পরকে সেজে দি, নিজে খাইনে কী খাওয়ার কথা বলা হয়েছে ?

উত্তর : - গাঁজা খাওয়া কথা বলা হয়েছে।

২.১.৩ বাইজির ছদ্মবেশে হরিদ্রার কত আয় হয়েছিল ? 

উত্তর : - বাইজির ছদ্মবেশ এ মানুষের মনজয় করে মোট আট টাকা দশ আনা রোজগার করেছিলেন।

২.১.৪ ‘বাহালি বৌদি, আজ থেকে আপনার ছেলে আমার – বক্তা কে ? 

উত্তর : - বক্তা হলেন ইসাপের বাবা।

২.১.৫ ‘আমি চললাম হে’– নদেরচাঁদ কোন্ সময়ের প্যাসেঞ্জার ট্রেনকে রওনা করিয়ে এই কথা বলেছিল?

উত্তর : - নদের চাঁদ ৪:৪৫ এর ট্রেন রওনা করিয়ে দেওয়ার পরে এই কথা বলেছে।

২.২ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১ x 8 = 8

২.২.১  “এ কলঙ্ক, পিতঃ, ঘুষিবে, জগতে।”- বক্তা কোন্ কলঙ্কের কথা বলেছেন?

উত্তর : - বক্তা অর্থাৎ ইন্দ্রজিতের মতে, তার মতো যোগ্য পুত্র থাকা সত্বেও যদি তার পিতা অর্থাৎ “রাবণ” যুদ্ধক্ষেত্রে যান, সেই ঘটনায় হবে কলঙ্কময়।

২.২.২ “প্রলয় বয়েও আসছে হেসে”— 'প্রলয়' বহন করেও হাসির কারণ কী ?

উত্তর : - দেশের তরুণদল প্রলয় নিয়ে এসে সমস্ত অরাজকতা , সংস্কার কে ধ্বংস করে নূতনের আহ্বান করবে বলে হাসছে ।

২.২.৩ 'সখী সবে আজ্ঞা দিল'—বক্তা তাঁর সখীদের কী আজ্ঞা দিয়েছিলেন ?

উত্তর : - সমুদ্রকণ্যা পদ্মা তার সখীদের অচৈতন্য পঞ্চনারীকে উদ্ধার করে উদ্যানের মাঝে নিয়ে যেতে এবং বসনাবৃত করতে বলেন। পরবর্তীতে তারই আদেশে তারা এদের নিরাময়ের কাজে মগ্ন হয়।

২.২.৪ “এসো যুগান্তের কবি”—কবির ভূমিকাটি কী হবে ?

উত্তর : - কবি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর "আফ্রিকা" কবিতায় যুগান্তরের কাছে মানহারা মানবী হিসেবে আফ্রিকার দ্বারপ্রান্তে দাঁড়িয়ে, সকলের হয়ে ক্ষমাপ্রার্থনার আহ্বান জানিয়েছেন।

২.২.৫ “রক্ত মুছি শুধু গানের গায়ে”—কথাটির অর্থ কী ?

উত্তর : - কবি মনে করেন হিংসা, নৈরাজ্য , রক্তপাত ও সন্ত্রাস থেকে মুক্তির খোঁজ রয়েছে গানে ।

২.৩ যে-কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও :  ১×৩=৩

২.৩.১ “সোনার দোয়াত কলম যে সত্যই হতো”- তা লেখক কীভাবে জেনেছিলেন ?

উত্তর : - সুভো ঠাকুরের বিখ্যাত দোয়াত সংগ্রহ দেখতে গিয়ে বক্তা অর্থাৎ প্রাবন্ধিক শ্রীপান্থ সোনার দোয়াত কলমের কথা জেনেছিলেন।

২.৩.২ “লাঠি তোমার দিন ফুরাইয়াছে”—কথাটি কে লিখেছিলেন ? 

উত্তর : - বঙ্কিমচন্দ্র চট্ট্যোপাধ্যায় ।   

২.৩.৩ বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান' প্রবন্ধের লেখককে ছেলেবেলায় কার লেখা 'জ্যামিতি' পড়তে হয়েছিল ? 

উত্তর : - রাজশেখর বসু ব্রহ্মমোহন মল্লিকের লেখা বাংলা জ্যামিতি বই পড়তেন। 

২.৩.৪ “এতে রচনা উৎকট হয়'— লেখক 'রচনা উৎকট' হওয়ার কোন কারণটি উল্লেখ করেছেন ?

উত্তর : - যদি লেখক ইংরেজিতে তার ভাবনা তৈরি করেন এবং তা সঠিকভাবে বাংলা ভাষায় অনুবাদ করে প্রকাশ করেন, তবে রচনা উৎকট' হয়ে ওঠে।

2.4 যে-কোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১ x ৮ = ৮ 

২.৪.১ 'শূন্য বিভক্তি' কাকে বলে ?

উত্তর : - যে শব্দ বিভক্তি পদের সঙ্গে যুক্ত হয়ে শব্দকে পদে পরিণত করে কিন্তু নিজে অপ্রকাশিত অবস্থায় থাকে এবং মূল শব্দটির কোন পরিবর্তন ঘটায় না তাকে শূন্য বিভক্তি বলে

২.৪.২ ‘চরণ কমলের ন্যায়- ব্যাসবাক্যটি সমাসবদ্ধ করে সমাসের নাম লেখো।

উত্তর : - চরণকমল = উপমিত কর্মধারয় 

২.৪.৩ নিত্য সমাস কাকে বলে ?

উত্তর : - যে সমাসে সমস্যমান পদ দ্বারা সমাস-বাক্য হয় না, অন্য পদের দ্বারা সমস্ত পদের অর্থ প্রকাশ করতে হয়, তাকে নিত্য সমাস বলে।

2.8.8 “কহ দাসে লঙ্কার কুশল”- নিম্নরেখ শব্দটির কারক ও বিভক্তি নির্ণয় করো।

উত্তর : - কহ দাসে লঙ্কার কুশল কর্মকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি ।

২.৪.৫ "আর কোনো ভয় নাই”—প্রশ্নবোধক বাক্যে পরিবর্তন করো।

উত্তর : - ভয়ের কি কোনো কারণ আছে ?

২.৪.৬ “ওরা ভয়ে কাঠ হয়ে গেল।”— উদ্দেশ্য ও বিধেয় অংশ চিহ্নিত করো।

উত্তর : - ওরা - উদ্যেশ্য। 'ভয়ে কাঠ হয়ে গেলো' - বিধেয়।  

২.৪.৭ “সূর্য পশ্চিম দিকে উদিত হয়।”–বাক্য নির্মাণের কোন শর্ত এখানে লঙ্ঘন করা হয়েছে ?

উত্তর : - যোগ্যতা। 

২.৪.৮ একটি গৌণ কর্মের উদাহরণ দাও।

উত্তর : - বাক্যে সমাপিকা ক্রিয়াকে 'কাকে' দিয়ে প্রশ্ন করলে যা উত্তর পাওয়া যায়, তাকে গৌণ কর্ম বলে। উদাহরণস্বরূপ, 'বাবা আমাকে একটি কলম কিনে দিয়েছেন' বাক্যে 'আমাকে' হল গৌণ কর্ম। 

২.৪.৯ “এ কার লেখা ?”- কর্তৃবাচ্যে পরিবর্তন করো।

উত্তর : - এটি কে লিখেছে?

২.৪.১০ “কলম তাদের কাছে আজ অস্পৃশ্য।"- জটিল বাক্যে পরিবর্তন করো।

উত্তর : - তাদের কাছে আজ যা অস্পৃশ্য তা হলো কলম। 

৩. প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কম-বেশি ৬০টি শব্দে উত্তর দাও : ৩+৩ = ৬ 

৩.১ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩ ×১ = ৩

৩.১.১ “দেখি, তোমার ট্যাকে এবং পকেটে কী আছে ?”- বক্তা কে ? উদ্দীষ্ট ব্যক্তির ট্যাক ও পকেট থেকে কী কী পাওয়া গিয়েছিল ? ১+২

৩.১.২ “খুব হয়েছে হরি, এইবার সরে পড়ো অন্যদিকে যাও।”–বক্তা কে? হরি সেই সময়ে কোন সাজে কী করছিল ? ১+২

৩.২ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩ × ১ = ৩

৩.২.১ “জিজ্ঞাসিলা মহাবাহু বিস্ময় মানিয়া”– কাকে মহাবাহু বলা হয়েছে? তাঁর বিস্ময়ের কারণ কী ? ১+২

৩.২.২ “অতি মনোহর দেশ”— এই মনোহর দেশের সৌন্দর্যের পরিচয় দাও।

৪. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫

৪.১ “বাবুটির স্বাস্থ্য গেছে, কিন্তু শখ ষোলো আনাই বজায় আছে।”- বাবুটি কে? তাঁর স্বাস্থ্য ও শখের পরিচয় দাও। ১+৪

৪.২ “অদৃষ্ট কখনও হরিদার এই ভুল ক্ষমা করবে না।”— হরিদা কী ভুল করেছিলেন ? অদৃষ্ট ক্ষমা না করার পরিণাম কী ? ৩+২

৫. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ 

৫.১ “অস্ত্র রাখো ; অস্ত্র ফ্যালো পায়ে”–এই বক্তব্যের মধ্য দিয়ে কবির যে যুদ্ধবিরোধী মনোভাবের পরিচয় পাওয়া যায় তার বর্ণনা দাও। 

৫ ৫.২ “আমাদের ইতিহাস নেই”–ইতিহাস না থাকার কারণ কী ? এই হতাশা থেকে ঘুরে দাঁড়ানোর জন্য কবির পরামর্শ লিপিবদ্ধ করো। ২+৩

৬. নীচের প্রশ্নগুলির যে-কোনো একটির উত্তর দাও (কম-বেশি ১৫০ শব্দে) : ৫

৬.১ “পাশ্চাত্য দেশের তুলনায় এদেশের জনসাধারণের বৈজ্ঞানিক জ্ঞান নগণ্য।”— লেখকের এমন মন্তব্যের কারণ কী ? ৫ 

৬.২ আশ্চর্য, সবই আজ অবলুপ্তির পথে”— কোন্ জিনিস, কী কারণে আজ অবলুপ্তির পথে? এ বিষয়ে লেখকের মতামত কী ? ২+৩

৭. কম-বেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 8 

৭.১ “বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না।”—কাদের উদ্দেশ্যে এ কথা বলা হয়েছে ? কোন্ দুর্দিনের জন্য তাঁর এই আবেদন ? ১+৩ 

৭.২ “মুন্সিজি, এই পত্রের মর্ম সভাসদদের বুঝিয়ে দিন।” কে, কাকে পত্র লিখেছিলেন ? এই পত্রে কী লেখা ছিল ? ২+২

৮. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ × ২ = ১০ 

৮.১ “বিষ্ণু ধরের বিরক্তির কারণ হাত পনেরো দূরের একটা লোক” – বিষ্টু ধরের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। তার বিরক্তির কারণ উল্লেখ করো। ২+৩ 

৮.২ ‘ক্ষিদ্দা, এবার আমরা কী খাব ?' — বক্তা কে? উদ্দিষ্ট ব্যক্তি কীভাবে তাদের সাহায্য করেছেন ? ১+৪

৮.৩  ‘এটা বুকের মধ্যে পুষে রাখুক'— কী পুষে রাখার কথা বলা হয়েছে ? কী কারণে এই পুষে রাখা ? ২+৩ 

৯. চলিত বাংলায় বঙ্গানুবাদ করো :

One day a dog stole a piece of meat from a butcher shop. He was crossing over a bridge. Suddenly, he saw his own shadow in the water. He thought that there was another dog and he had a bigger piece of meat.

উত্তর : - একদিন একটি কুকুর কসাইয়ের দোকান থেকে এক টুকরো মাংস চুরি করল। তিনি একটি সেতু পার হচ্ছিলেন। হঠাৎ সে জলেতে নিজের ছায়া দেখতে পেল। তিনি ভাবলেন যে অন্য একটি কুকুর আছে এবং তার কাছে একটি বড় মাংস রয়েছে। 

১০. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫×১=৫ 

১০.১ কুসংস্কার প্রতিরোধে বিজ্ঞানমনস্কতা বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে কাল্পনিক সংলাপ রচনা করো।

১০.২ বিদ্যালয়ের একটি সাংস্কৃতি অনুষ্ঠান বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো। 

১১. কম-বেশি ৪০০ শব্দে যে-কোনো একটি বিষয় অবলম্বনে প্রবন্ধ রচনা করো : ১০ 

১১.১ বিজ্ঞানের ভালো-মন্দ।

১১.২ পরিবেশ সুরক্ষায় ছাত্রসমাজের ভূমিকা।

১১.৩ একটি ভ্রমণের অভিজ্ঞতা।

১১.৪ প্রতিবাদী আন্দোলন ও ছাত্রসমাজ।