মাধ্যমিক বাংলা মক টেষ্ট 2025 Part 01। WBBSE Class 10 Bengali Question Answer

দশম শ্রেণি বাংলা মক টেস্ট (Bangla Mock Test)। CLASS 10 Bengali Mock Test SUGGESTION 2025

পশ্চিমবঙ্গ মধ্য শিক্ষা পর্ষদের(West Bengal Board of Secondary Education (WBBSE)) অন্তর্গত দশম শ্রেণীর বাংলা তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন( West Bengal Board Class 10 Bengali Mock Test) ছাত্রছাত্রীদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষা। পশ্চিমবঙ্গ বোর্ডের দশম শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের বাংলা প্রশ্নপত্র(Class 10 Bengali Mock Test Suggestion 2024) পরীক্ষার মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীরা দশম শ্রেণী বাংলা মক টেস্ট - ১ পরীক্ষার দক্ষতা বাড়িয়ে তুলতে পারে। এর জন্য শিক্ষার্থীদের ক্লাস 10 বাংলা বিষয়ের মডেল প্রশ্নপত্র অনুশীলন(Bengali 3rd Unit Test Question Paper), প্রশ্নপত্র অনুশীলন এবং প্রশ্ন ও উত্তর পর্যালোচনার উপর মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।প্রশ্নপত্র অনুশীলন(Class 10 Bengali 3rd Unit Test Question Paper 2025) শিক্ষার্থীদের জন্য পূর্ণাঙ্গ সহায়তা প্রদান করে, যাতে তারা দশম শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের বাংলা বিষয়ের(Wbbse Class 10 Bengali 3rd Unit Test Question) পরীক্ষার জন্য সঠিকভাবে প্রস্তুতি নিতে পারে। তাই তোমাদের জন্য Info Educations নিয়ে এসেছে দশম শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের বাংলা বিষয়ের প্রশ্নপত্র(WBBSE Class 10 Bangla 3rd Unit Test Summative Evaluation 2025) ও তার বিস্তারিত সমাধান (Madhyamik Bangla Unit Test Question Paper 2025 with Answer term)। এরকম আরও অন্যান্য বিষয়ের(Class 10 Third Summative Evaluation Exam All Subject) প্রশ্ন ও তার বিস্তারিত সমাধান পাওয়ার জন্য আমাদের Website কে আরও বেশি বেশি করে Follow করো। 

Madhyamik Bengali Online Mock Test And MCQ Suggestion। মাধ্যমিক বাংলা মক টেস্ট পরীক্ষার প্রশ্নপত্র ও সমাধান 

শ্রেণী - দশম

বিষয় - বাংলা

পূর্ণমান - ৯০

সময় - ৩ ঘন্টা ১৫ মিনিট

Madhyamik Bengali Mock Test Question Paper।  মাধ্যমিক বাংলা Mock Test প্রশ্নপত্র 2025

Info Educations Bengali Mock Test

Class X

BENGALI (First Language)

Time-3 Hours & 15 Minutes

Full Marks - 90

(প্রশ্ন পড়ার জন্য ১৫ মিনিট এবং উত্তর লেখার জন্য বাকি ৩ ঘণ্টা)

১. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : ১×১৭ = ১৭

১.১ ‘বহুরূপী হরি পুলিশ সেজে দাঁড়িয়েছিলেন—

(ক) দয়ালবাবুর লিচুবাগানে

(খ) স্কুলের গেটে

(গ) জগদীশবাবুর বাড়িতে

(ঘ) কাশীনাথের বাসে

১.২ “আয়, আমি তোর সঙ্গে লড়ব”- বক্তা কে ?

(ক) কালিয়া

(খ) অমৃত

(গ) সুন্দর

(ঘ) ইসাব

১.৩ নদেরচাদকে পিষিয়া দিয়া চলিয়া গেল যে ট্রেনটি-

(ক) ১২৩ নং আপ প্যাসেঞ্জার 

(খ) মিথিলা এক্সপ্রেস

(গ) ৭ নং ডাউন প্যাসেঞ্জার

(ঘ) কুরলা এক্সপ্রেস

১.৪ যেখানে ছিল শহর সেখানে ছড়িয়ে রইল'— কী ছড়িয়ে রইল ?

(ক) গোলাপি গাছ

(খ) কাঠকয়লা

(গ) মন্দির

(ঘ) মিষ্টি বাড়ি

১.৫ আদিম যুগে স্রষ্টার কার প্রতি অসন্তোষ ছিল ?

(ক) দয়াময় দেবতার প্রতি

(খ) কবির সংগীতের প্রতি

(গ) ধরিত্রীর প্রতি

(ঘ) নিজের প্রতি

১.৬ “তারা আর স্বপ্ন দেখতে পারল না”- কারা স্বপ্ন দেখতে পাবল না ?

(ক) শান্ত হলুদ দেবতারা

(খ) গির্জার নান

(গ) কবিতার কথক

(ঘ) কবিতায় উল্লেখিত মেয়েটি

১.৭ পরিভাষার উদ্দেশ্য হল- 

(ক) ভাষার কাঠিন্যতা নির্ধারণ 

(খ) ভাষার সংক্ষেপ

(গ) ভাষার অর্থ সুনির্দিষ্টকরণ

(ঘ) (খ) এবং (গ) উভয়েই

১.৮ ফাউন্টেন পেনের আবিষ্কারক হলেন-

(ক) পার্কার

(খ) শেফার্ড

(গ) ওয়াটারম্যান

(ঘ) পাইলট

১.৯ সিজার যে কলমটি দিয়ে কাসকাকে আঘাত করেছিলেন সেটি ছিল—

(ক) স্টাইলাম

(খ) সোনার কলম

(গ) নলখাগড়ার কলম

(ঘ) রিজার্ভার পেন

১.১০ অনুসর্গের দৃষ্টান্ত কোনটি ?

(ক) জন্য

(খ) খানা

(গ) টি

(ঘ) গাছা

১.১১ “ইসাবের মেজাজ চড়ে গেল”- এখানে 'মেজাজ' পদটি কোন কারকের উদাহরণ?

(ক) কর্মকারক

(খ) কর্তৃকারক

(গ) করণকারক

(ঘ) অপাদান কারক

১.১২ ক্রিয়াপদের সঙ্গে নামপদের সম্পর্ককে বলে—

(ক) সমাস

(খ) প্রত্যয়

(গ) কারক

(ঘ) বিভক্তি

১.১৩ “কৃত্তিবাস রামায়ণ রচনা করেন”- 'কৃত্তিবাস' পদটি যে সমাসের উদাহরণ-

(ক) কর্মধারয় সমাস

(খ) তৎপুরুষ সমাস

(গ) বহুব্রীহি সমাস

(ঘ) দ্বন্দ্ব সমাস

১.১৪ পূর্বপদের বিভক্তি লুপ্ত হয়ে পরপদের অর্থ প্রাধান্য পায় যে সমাসে-

(ক) বহুব্রীহি

(খ) অব্যয়ীভাব

(গ) তৎপুরুষ

(ঘ) নিত্য

১.১৫ 'আমি মহারাজ নই, আমি এই সৃষ্টির মধ্যে এককণা ধূলি'—এটি কোন শ্রেণির বাক্য ? 

(ক) যৌগিক বাক্য

(খ) জটিল বাক্য

(গ) সরল বাক্য

(ঘ) মিশ্র বাক্য

১.১৬ "বেড়ালের গলায় ঘন্টা বাঁধবে কে ?”- অর্থগত দিক থেকে এটি

(ক) না সূচক বাক্য

(খ) প্রশ্নবাচক বাক্য 

(গ) সন্দেহবাচক বাক্য

(ঘ) প্রার্থনাসূচক বাক্য

১.১৭ “নদীর বিদ্রোহের কারণ সে বুঝিতে পারিয়াছে”—এটি কোন্ বাচ্যের উদাহরণ-

(ক) কর্মবাচ্য

(খ) ভাববাচ্য

(গ) কর্তৃবাচ্য

(ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য

২. কম-বেশি ২০টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :১×১৯=১৯

২.১ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১ x 8 = 8

২.১.১ তপনের লেখক মেসোমশাই পেশায় কী ছিলেন ? 

২.১.২ পরকে সেজে দি, নিজে খাইনে কী খাওয়ার কথা বলা হয়েছে ?

২.১.৩ বাইজির ছদ্মবেশে হরিদ্রার কত আয় হয়েছিল ? প

২.১.৪ ‘বাহালি বৌদি, আজ থেকে আপনার ছেলে আমার – বক্তা কে ? 

২.১.৫ ‘আমি চললাম হে’– নদেরচাঁদ কোন্ সময়ের প্যাসেঞ্জার ট্রেনকে রওনা করিয়ে এই কথা বলেছিল?

২.২ যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১ x 8 = 8

২.২.১  “এ কলঙ্ক, পিতঃ, ঘুষিবে, জগতে।”- বক্তা কোন্ কলঙ্কের কথা বলেছেন?

২.২.২ “প্রলয় বয়েও আসছে হেসে”— 'প্রলয়' বহন করেও হাসির কারণ কী ?

২.২.৩ 'সখী সবে আজ্ঞা দিল'—বক্তা তাঁর সখীদের কী আজ্ঞা দিয়েছিলেন ?

২.২.৪ “এসো যুগান্তের কবি”—কবির ভূমিকাটি কী হবে ?

২.২.৫ “রক্ত মুছি শুধু গানের গায়ে”—কথাটির অর্থ কী ?

২.৩ যে-কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও :  ১×৩=৩

২.৩.১ “সোনার দোয়াত কলম যে সত্যই হতো”- তা লেখক কীভাবে জেনেছিলেন ?

২.৩.২ “লাঠি তোমার দিন ফুরাইয়াছে”—কথাটি কে লিখেছিলেন ? 

২.৩.৩ বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান' প্রবন্ধের লেখককে ছেলেবেলায় কার লেখা 'জ্যামিতি' পড়তে হয়েছিল ? 

২.৩.৪ “এতে রচনা উৎকট হয়'— লেখক 'রচনা উৎকট' হওয়ার কোন কারণটি উল্লেখ করেছেন ?

2.4 যে-কোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১ x ৮ = ৮ 

২.৪.১ 'শূন্য বিভক্তি' কাকে বলে ?

২.৪.২ ‘চরণ কমলের ন্যায়- ব্যাসবাক্যটি সমাসবদ্ধ করে সমাসের নাম লেখো।

২.৪.৩ নিত্য সমাস কাকে বলে ?

2.8.8 “কহ দাসে লঙ্কার কুশল”- নিম্নরেখ শব্দটির কারক ও বিভক্তি নির্ণয় করো।

২.৪.৫ "আর কোনো ভয় নাই”—প্রশ্নবোধক বাক্যে পরিবর্তন করো।

২.৪.৬ “ওরা ভয়ে কাঠ হয়ে গেল।”— উদ্দেশ্য ও বিধেয় অংশ চিহ্নিত করো।

২.৪.৭ “সূর্য পশ্চিম দিকে উদিত হয়।”–বাক্য নির্মাণের কোন শর্ত এখানে লঙ্ঘন করা হয়েছে ?

২.৪.৮ একটি গৌণ কর্মের উদাহরণ দাও।

২.৪.৯ “এ কার লেখা ?”- কর্তৃবাচ্যে পরিবর্তন করো।

২.৪.১০ “কলম তাদের কাছে আজ অস্পৃশ্য।"- জটিল বাক্যে পরিবর্তন করো।

৩. প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কম-বেশি ৬০টি শব্দে উত্তর দাও : ৩+৩ = ৬ 

৩.১ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩ ×১=৩

৩.১.১ “দেখি, তোমার ট্যাকে এবং পকেটে কী আছে ?”- বক্তা কে ? উদ্দীষ্ট ব্যক্তির ট্যাক ও পকেট থেকে কী কী পাওয়া গিয়েছিল ? ১+২

৩.১.২ “খুব হয়েছে হরি, এইবার সরে পড়ো অন্যদিকে যাও।”–বক্তা কে? হরি সেই সময়ে কোন সাজে কী করছিল ? ১+২

৩.২ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩ ×১=৩

৩.২.১ “জিজ্ঞাসিলা মহাবাহু বিস্ময় মানিয়া”– কাকে মহাবাহু বলা হয়েছে? তাঁর বিস্ময়ের কারণ কী ? ১+২

৩.২.২ “অতি মনোহর দেশ”— এই মনোহর দেশের সৌন্দর্যের পরিচয় দাও।

৪. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫

৪.১ “বাবুটির স্বাস্থ্য গেছে, কিন্তু শখ ষোলো আনাই বজায় আছে।”- বাবুটি কে? তাঁর স্বাস্থ্য ও শখের পরিচয় দাও। ১+৪

৪.২ “অদৃষ্ট কখনও হরিদার এই ভুল ক্ষমা করবে না।”— হরিদা কী ভুল করেছিলেন ? অদৃষ্ট ক্ষমা না করার পরিণাম কী ? ৩+২

৫. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ 

৫.১ “অস্ত্র রাখো ; অস্ত্র ফ্যালো পায়ে”–এই বক্তব্যের মধ্য দিয়ে কবির যে যুদ্ধবিরোধী মনোভাবের পরিচয় পাওয়া যায় তার বর্ণনা দাও। 

৫ ৫.২ “আমাদের ইতিহাস নেই”–ইতিহাস না থাকার কারণ কী ? এই হতাশা থেকে ঘুরে দাঁড়ানোর জন্য কবির পরামর্শ লিপিবদ্ধ করো। ২+৩

৬. নীচের প্রশ্নগুলির যে-কোনো একটির উত্তর দাও (কম-বেশি ১৫০ শব্দে) : ৫

৬.১ “পাশ্চাত্য দেশের তুলনায় এদেশের জনসাধারণের বৈজ্ঞানিক জ্ঞান নগণ্য।”— লেখকের এমন মন্তব্যের কারণ কী ? ৫ 

৬.২ আশ্চর্য, সবই আজ অবলুপ্তির পথে”— কোন্ জিনিস, কী কারণে আজ অবলুপ্তির পথে? এ বিষয়ে লেখকের মতামত কী ? ২+৩

৭. কম-বেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 8 

৭.১ “বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না।”—কাদের উদ্দেশ্যে এ কথা বলা হয়েছে ? কোন্ দুর্দিনের জন্য তাঁর এই আবেদন ? ১+৩ 

৭.২ “মুন্সিজি, এই পত্রের মর্ম সভাসদদের বুঝিয়ে দিন।” কে, কাকে পত্র লিখেছিলেন ? এই পত্রে কী লেখা ছিল ? ২+২

৮. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫×২=১০ 

৮.১ “বিষ্ণু ধরের বিরক্তির কারণ হাত পনেরো দূরের একটা লোক” – বিষ্টু ধরের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। তার বিরক্তির কারণ উল্লেখ করো। ২+৩ 

৮.২ ‘ক্ষিদ্দা, এবার আমরা কী খাব ?' — বক্তা কে? উদ্দিষ্ট ব্যক্তি কীভাবে তাদের সাহায্য করেছেন ? ১+৪

৮.৩  ‘এটা বুকের মধ্যে পুষে রাখুক'— কী পুষে রাখার কথা বলা হয়েছে ? কী কারণে এই পুষে রাখা ? ২+৩ 

৯. চলিত বাংলায় বঙ্গানুবাদ করো :

One day a dog stole a piece of meat from a butcher shop. He was crossing over a bridge. Suddenly, he saw his own shadow in the water. He thought that there was another dog and he had a bigger piece of meat.

১০. কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫×১=৫ 

১০.১ কুসংস্কার প্রতিরোধে বিজ্ঞানমনস্কতা বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে কাল্পনিক সংলাপ রচনা করো।

১০.২ বিদ্যালয়ের একটি সাংস্কৃতি অনুষ্ঠান বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো। 

১১. কম-বেশি ৪০০ শব্দে যে-কোনো একটি বিষয় অবলম্বনে প্রবন্ধ রচনা করো : ১০ 

১১.১ বিজ্ঞানের ভালো-মন্দ।

১১.২ পরিবেশ সুরক্ষায় ছাত্রসমাজের ভূমিকা।

১১.৩ একটি ভ্রমণের অভিজ্ঞতা।

১১.৪ প্রতিবাদী আন্দোলন ও ছাত্রসমাজ।